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Id_28375黄老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：初中英语|小学英语|小学语文|小学数学
家教积分：1分
个人简介：大二开始接触家教，大三在一家教育机构兼职，工作日晚辅小学生作业，周末进行一对一或一对二教学，主教英语。曾经有家长到机构指定要我教她的孩子，孩子平时总是88左右徘徊上不去90，最后学生小升初的英语考了97分，这是让我自豪的一件事。我做家教秉持的是为学生好的态度，当作自己的弟弟妹妹，除了希望他们学业进步，健康成长同样重要。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_28186林老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目：钢琴
家教积分：2分
个人简介：在广州梦乐汇艺术中心上门教学，遇到学生手型总是改不好的状况，家长十分着急。我耐心跟家长解释，并帮助学生慢慢改正最终练成了正确的手型。还有一个情况的学生识谱太慢，家长有些质疑，我解释这是正常的现象因为刚开始接触五线谱慢慢深入孩子接收反应是会慢一点，经过一段时间的专门训练，学生达到了准确率高且速度快的识谱速度。
Id_28113李老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目：小学语文|雅思|高中语文|初中英语|小学陪读|小学作文|高中英语|小学数学|小学英语|初中语文
个人简介：高考结束后，在母校所在地为一名初中的学妹补习过英语，她的成绩从50多分提高到了90多分(120的卷子），我把自己的亲身经验传授给她。同时，大一的暑假也为一名小学学生补习过语文和英语，教学生写作文，记单词等等。
Id_27609曾老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：小学数学|小学英语
个人简介：本人在大一上学期在南山区有过一次家教经验，那是令我与家长孩子都十分难忘的一段时光，我悉心教导孩子每天的作业，认真批改与检查，确保孩子每一题都弄懂了之后，才会放心。并且每逢孩子考试时，无论好坏，我都会给予深圳大学的纪念品以示奖励。
Id_27438陈老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：初中数理化|初中英语|初中物理|初中数学|初中化学
个人简介：有过一段辅导初三生初中数学的经验，学生基础可以，但不擅长做难题，我根据他的做题习惯，了解他的情况和解题思路，帮助他理清做题思路，分享适用于初中阶段的一些比较不错的数学或竞赛思路，实现自主解答难题的能力提升，一周上一个小时的课，一个月数学科目提分五分
Id_26910郑老师(大学生)积分(2分)3次经验
辅导科目：小学陪读|大学高数|考研数学|初中物理|高中化学|初中英语|小学英语|高中数学|小学数学|初中数理化|初中数学|初中化学
个人简介：大学期间带过初中生，主要是辅导作业，还辅导过高三的学生，辅导之后数学有明显的进步。在武汉的时候，担任过教育机构的辅导老师，主要是辅导小学生做作业，指出他们的错误并教导其改正，还会照顾孩子们一些生活起居方面的事情。
Id_26696郑老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：初中英语|高中英语|小学英语
个人简介：曾经在上大学期间出外兼职，有过多次辅导英语作业，加强学生英语听说读写能力的经历，学生英语成绩有提高，学生对英语兴趣也有提升。着重纠正教导学生正确的音标发音，为以后的英语学习打好基础。培养提升学生英语语感。
Id_26408谢老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目：初中英语|初中化学|小学英语|英语口语
个人简介：暂无家教经历正在备考教师资格证，主要是初中化学，大学的科目中包括大量化学内容如有机、无机、化学分析、仪器分析、药物化学、药物分析、物理化学、化学实验等等，化学类学科均分80+有一定的英语能力和较好的口语能力，能够辅导小初学生的英语，帮助识记单词，理解句子，培养语感，完善发音
Id_26302郑老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目：小学陪读|小学数学|小学英语|学龄前课程
个人简介：大一辅导过小学三年级学生语数英，和学生磨合期快，时间安排合理。会想一些小点子让学生劳逸结合并且对学科感兴趣
Id_26027谢老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：小学英语|初中英语|小学语文|小学数学
个人简介：本人的家教经历主要以教我的表妹为主。以前的每个周末我都会为表妹辅导1-2个小时。目前三年级的她，我可以辅导所有科目。在数学方面，对于乘法而言，我更喜欢用九九乘法表以及画图的方式去教。九九乘法口诀可以快速地让她计算出在9x9以内的所有的乘法运算，而画图的方式可以更加生动形象地让她理解乘法的定义，原因和为什么是这样算的，让孩子懂得乘法的概念，从而更高效地学习。在英语方面，我会鼓励她开口讲英语，在孩子的口语能力范围内和她进行英语交流。这样不仅能锻炼口语能力，更加强了语感启蒙、词汇的扩充和对基本语法的认识。同时，我会检查她的作业，对孩子在作业上的疑惑第一时间作出解答，并针对该知识点进行巩固，扩充。有时，我会遇到她厌学的情况，这时我不会选择和她讲大道理，因为我深刻的知道孩子是听不进去的，讲得越多就越不想学。我更多地会花一些时间和她像朋友一样进行沟通，了解她喜欢什么，爱做什么，结合她喜欢的东西进行一定的交流，安抚情绪的同时再逐渐往知识的方向上靠。等她厌学情绪过去了，自然就会继续学习了。总之，对待小孩一定要用小孩子的方法，需要耐心和细心才能做到让孩子快乐地学。
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