教员积分:1分
湖北广播电视大学家教－殷老师 教师编号：51929
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龙华
热爱学生，关心学生，善于启发学生，注重教学方法，引导学生学习！我爱学习英语，无论是在哪里都会显示两番，可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分。
一天中午，天气十分炎热，十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了，嘟嘟的说了一大堆话，我也没注意听，接着，英语卷子就发下来了。大概有二十分钟，我的第二大题作完了，便抬头看一看其他同学的卷子，我想：今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说：“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并地写了起来，下课收卷时，我也写完了，心里想：不愧是我，做的如此快，题真简单。然而，当我拿到发下来的英语试卷时，我的心一下子从顶峰跌落到谷底，我的英语分数才得八十多分，而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反复的看了多次，没错，就是那个让我心虚发汗的分数。
这次，我吸取了教训：要珍惜对待每张检验题，一定要养成这个习惯，这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标：考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想，但经过努力，我相信自己一定能行。
我爱学习英语，这便是我的特长。
1．教他不要心怀怨恨
有人说心怀怨恨就像抱着一袋子手榴弹，沉重而又危险。下面有两个小窍门，可以让他从困扰他的事情中解脱出来：让他想象困挠他的人或场景就在他眼前的电影屏幕上，让他注意它的颜色，然后使它褪色(如果他的想象是彩色的话)，或者把它变成黑白色，然后把图像移动到屏幕的正上方，使它变得越来越小，直到成为一个小点。
解脱的第二个办法是：想象他讨厌的人或事在热气球的吊篮里，割断绳子，看着热气球(与那个人或那件事)飘向远方，消失在地平线上。指导他注意感受到的愤怒、恐惧以及其他不愉快的情绪。一旦他找到感觉，就让他想象那种情绪的形状和颜色，把它从他身上取出来，放在他的手上。然后他可以把他手上的东西放在热气球的吊篮里、当他心里的所有感觉都清理干净后，让他切断系住热气球的绳子，看着它升上去，直到它完全消失。
这两个方法可以反复练习，直到孩子的感觉可以控制。鼓励他睁开眼睛做这些，这样他就能学会在有人让他发疯时排解愤怒，或在考试时摆脱压力。
2．当他跟你说话时要全神贯注
当他与你谈话时，你要仔细听着，停下手里的话，看着他、不时间一些
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问题，对他的话兴趣十足。你的注意有助于他的自我评价，是你可以给他的最好的礼物。
3．鼓励你的孩子成为积极的思考者，你自己也要积极主动
消极的人们在谈论政府、执政者、一般经济状况、个人经济收入、他们的工作、家庭成员以及朋友等等时，你会感到多么压抑啊。除非有人教导我们注意我们想要的东西(变得富裕)，否则我们只注意不想要的东西(变得贫穷)。而我们花大部分时间考虑的事情将是最终得到的事情。
尽量使自己变得主动积极，练习学会说“是的”。如果你的孩子想让你抽时间陪他，可是你不能马上抽出时间，你要说：“好吧，一小时后怎么样?……还是明天呢?”然后说到做到。如果他想做的事情会使家里脏乱不堪，你要说：“好吧，周末在院子里或马路上做怎么样?”如果他想上收费高的大学，而你又负担不起，你要说：“好吧，到时候我们创造条件上大学。”
4．让你的孩子培养自己的兴趣
许多医生希望他们是艺术家，许多律师希望他们是作家，家庭里的小孩则希望他们成为任何人。帮助你的孩子发展他的兴趣，鼓励他实现自己的梦想。
5．帮助他学会相信自己
鼓励你的孩子把他所有的好品质和成功的事列在表上。让他把表放在他常能看到的地方。
当他决定一件事时，无论是大事，还是小事，督促他看那个列表，这样他就会回想起他曾经多么成功。
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帮助他理解，大部分时间感到快乐和成功才是人生的目的，正确或完美不是人生的目的。当他相信自己时，向他拍手喝彩，当他需要支持时，支持他。不要让他认为他应该总是相信你和你的建议，不要让他相信你更甚于相信他自己和他的感觉。
6．帮助他学会确立和加强个人界线
个人界线是人们为自己划定的一条线，确认他们愿意干什么，或者允许别人对他们干什么：这些界线可以保护我们，使我们免受其他想侵犯我们的精神和肉体。
成功的成人和孩子知道如何确立个人界线，并加强它。有些人通过进攻别人确立他们的个人界限，有的则通过建起围墙不理睬可能的入侵者，但是你的孩子可以学会温和地坚持他的界线，并让其他人尊重他的个人界限。
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