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Id_45839江老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：以前有在多家家教机构工作过，对各种类型的学生都有接触，并且能够根据学生的性格以及学生喜好针对做出一系列的学习计划，让学生能够在接受知识的过程中不抗拒，并且喜欢上学习，各种有趣的学习方法让学生在学习中成长，在学习中寻找规律寻找快乐。

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Id_45789徐老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：曾在大学时参加过义务辅导过小学生的活动;也曾利用暑假，在小学生/初中生培训班实践过，切身体会到不同年龄段学生的性格，思维能力，接收能力的变化，初中生明显更难走进他们的内心，但他们的思维能力明显变得接近成人了，接受力很强了。我一般会和他们接触，打成一片，这能够使我很便利地了解他们的学习状况，包括学习态度，学习动力，兴趣爱好等等;容易找到他们学习阻力所在，便于引导启发学生自主学习。

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Id_45770唐老师(专业)积分(2分)2年

辅导科目：小学数学|小学奥数

家教积分：2分

个人简介：2017-2019年，在校期间长期兼职家教作业辅导班老师，负责一年级至五年级小朋友的作业辅导工作。2019年暑假期间，担任长沙市高手会跆拳道馆教练员，负责4岁—16岁小朋友的跆拳道教学。

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Id_45759谭老师(教师)积分(1分)4~7年

辅导科目：初中英语|小学英语|新概念英语

家教积分：1分

个人简介：曾带过一位有抑郁症的初二学生，因为中途休学一年并长期服用药物，所以学习基础和记忆力较弱，并对于学习存在排斥心理，但通过与学生的沟通，了解她的心理特征，慢慢与学生建立良好的关系，在后期的学习中，无论风吹雨打，都会准时上课，并按时完成家庭作业，对于学习有了一定的坚持和兴趣。成绩从30分提高到50分

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Id_45534伍老师(专业)积分(3分)1年

家教积分：3分

个人简介：在家教过程中，最常碰到的问题就是小朋友静不下心来，讲的东西很容易忘，一般对于这种情况，首先我会让小朋友先预习5-10分钟，在预习之前会布置1-2个问题，小朋友需要在预习完之后回答，这样可以保证快速进入学习的心境，在讲课的时候重点的内容我会着重强调，在下课前5分钟会要求学生回顾重点，这样可以保证抓关键。在经过这种方法之后学生的学习有提升，并且之后学起来也轻松很多。

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Id_45245金老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：本人有过一年的家教初中数学的经验，通过这一年的学习，是的学生的成绩也有较大幅度的提升，结合自己学习的过程中，明白意愿的重要性，对于题海战术不是很赞成，当让学生明了之后，那就可以达到举一反三的效果。从这一方面本人也注重效率，而不是一味地耗时间。

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Id_45217高老师(专业)积分(4分)2年

家教积分：4分

个人简介：在大学期间，就开始在当地做家教这一行业。后续还有家长联系我，看是否可以去教孩子。现在在深圳这边是实习中，多余的时间有很多，就不想去浪费时间，利用这些空闲来继续做家教。之前辅导过一年级男孩子家庭作业，全科。三年级男孩子全科，六年级男孩子全科！初一语文女孩子，

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Id_45207赖老师(教师)积分(2分)10年以上

辅导科目：高中语文|小学语文|初中语文|小学作文|初中作文

家教积分：2分

个人简介：曾一对一辅导过初中语文阅读理解，以练为主；高中议论文写作入门，重点进行议论文写作要领、技巧的指导，讲练结合；高考文言文阅读能力提升，主要是结合历年高考题型进行讲练。学生和家长都比较满意。都是面对面教学，网上授课的方式还没有涉及过。

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Id_45114朱老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：本人在校期间曾一对一辅导过1个初升高学生的语数英他当时的成绩是班上倒数第二名经过了解数学还可以语文和英语很差但很厌学于是本着忐忑的心情去给他辅导不能强行给他施加完成学习任务上的压力于是首先联合家长一起给他进行心理疏通确保孩子慢慢地不排斥学习从他比较感兴趣的数学开始辅导了解数学的魅力从而慢慢开始接受学习对于语文和英文我便利用一些竞赛小游戏帮助他记忆例如比赛记单词比赛默写古诗让他慢慢从这些基础知识掌握牢固后再进行一些阅读理解和写作的练习经过半年不懈的努力这个学生终于将成绩提高到班上中等水平

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Id_44803杨老师(教师)积分(1分)3年

家教积分：1分

个人简介：1.性格平和亲切，沟通有条理；2.澳大利亚6年留学工作经验，了解英语背后的文化习俗；3.英语口语纯正地道，有一套自己的学英语心得。孩子基础差，听起课来吃力，注意力涣散，我便通过幽默的语气和孩子自身的经历来引导孩子学习英语，爱上英语。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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