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深圳初中家教中心如何收费

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Id_43311曾老师(专业)积分(12分)3年

辅导科目:初中数学|小学数学

家教积分:12分

个人简介:2015.12-2019.06艾雯思教育咨询机构初高中数学教师有个印象特别深的学生,一个初二年级的男生,了解到他父母在他小学的时候就离异了,他跟着爸爸一起生活,性格特别内向的一个人,对生活对学习都特别提不起劲,平时也没有喜欢的运动或是其他兴趣爱好,生活中的朋友也特别少,平时没事做都是窝在家中;一开始跟他接触的时候,他就非常乖,一点都没有青少年的叛逆与躁动,起初我不了解他时还觉得这个学生教学起来应该比较配合,能很好的进行,后面了解后才发现是性格使然,是因为他缺少与他人的交流,性格孤僻,对事对人胆怯,才有了这样看起来很乖的表象。在了解了之后,我其实更多是以一个朋友的身份去跟他交流的,在课余时间跟他聊各种生活上的事情,我也会向他吐露我的心声,以一种积极向上的心态去感化他,鼓励他要有远大的理想,因为我觉得理想的力量是非常大的,理想是我们奋斗的目标,只有树立的远大的理想,孩子才有学习的动力;还有特别巧合的,我喜欢打羽毛球,然后经常去打球的球馆就在他家附近,于是我每次去打球都会约上他一起,后来他就被我带入了羽毛球的圈子,他现在也喜欢上羽毛球了,在没有教学之后也会一起打球,我们不仅成了生活上的好朋友,还成了球友;现在的他已经上高二了,是在自己理想的高中上学,性格变化不大,还是有些内向,但是话要多了,玩得好的朋友也多了,他跟我说他要考师范大学,以后要当一名老师,这是让我最感欣慰的。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_39697李老师(大学生)积分(12分)3次经验

辅导科目:初中英语|小学语文|小学英语

家教积分:12分

个人简介:2018.9-2018.12深圳虹博教育机构担任六年级语文辅导老师2019.9-2019.12肇庆小禾教育机构担任初二英语老师以及初三英语辅导老师2020.4-2020.6小学3年级语文家教一对一 1、问题:在第一次担任辅导老师时,自己一个人带了6个学生的班,负责教小升初的学生语文科目。其中遇到一个学生思维比较活跃爱动,难管理;对策:自己想到了试用绩效奖励惩戒的办法,就是先对他们实行积分制奖励,让学生感兴趣,然后对他们做出要求,比如回答问题、上课听讲、遵守纪律等要求,按要求做到就计积分,没有做到就扣积分,这样形成良好竞争的氛围,并且对活泼爱动的学生多次进行提问,让他觉得被关注着而改掉坏习惯。经过试用效果还是很明显,学生们回答问题很积极,原本那个爱动活泼的学生也会变得主动积极回答问题,遵守纪律。2、问题:在大学期间一对一辅导一位初二的学生英语,这位学生学习底子不错,各科成绩都很好但是就是偏科英语,原因是觉得不喜欢背觉得学习英语很枯燥,所以刚开始我布置回家的任务都没有完成。对策:因为这位学生在家缺乏监督,自己背单词各方面都不自主,于是我选择了课堂上留半分钟带他背单词背语句,并实行抽查,对错误的单词留下来罚抄。效果:慢慢地这位学生形成习惯,从刚开始单词错得多不愿背不愿记,到自主留下来背单词抄句子。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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